به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) «درسآموختههایی از بزرگترین پروژههای هوافضایی» نوشته لالند.ام نیکلای، انعکاس 57 سال تجربه شخصی وی در مدیریت پروژههای هوایی و فضایی است. در واقع این اثر حاصل تجربیات مدیریتی و مهندسی نویسنده است که بیش از 57 سال تجربه کاری در پروژههای مختلف صنعت هوافضای آمریکا داشته است.
تمام تلاش نویسنده در کتابش این بوده است که درسهایی فضایی را با مثالهای واقعی به مخاطبان آموزش بدهد؛ به همین دلیل در بخشهایی از کتاب شاید خوانندگان حس کنند نویسنده نگارش را کنار گذاشته و به چشمان آنها زل زده است. اگر تا حدی از صنعت فضایی ایران بدانید خواهید فهمید که چقدر صنعت فضایی کشورمان با آمریکا متفاوت است اما با وجود این فاصله طبقاتی باز هم تشابهاتی را میتوان یافت.
محمد رزازان، مترجم این اثر در گفتوگو با خبرنگار ایبنا معتقد است: «این اثر به نوعی منعکس کننده موضوع تخصصی در زمینه هوافضا است. نویسنده در این اثر نگاه تخصصی و اقتصادی به محتوا داشته است اما ادبیاتش بسیار نرم و فهم آن برای مخاطبان عام دشوار نیست. در واقع کتاب از زبان فردی است که در پروژههای مختلف هوایی و فضایی ایالات متحده سابقه طولانی داشته و در شرکتهای خصوصی آمریکایی مدیر پروژههای زیادی بوده است.»
همانگونه که از نام کتاب پیداست میتوان گفت؛ درسآموختههای آن در هر جای دیگر دنیا هم قابل استفاده است. در حقیقت در این اثر از قول نویسنده که به عنوان شاهد عینی پروژهها بوده است، میخوانید که چگونه برای مثال یک برنامه توسعه جنگنده زودتر از موعد با استفاده از ماکت رونمایی میشود. رزازان با اشاره به نویسنده اثر میگوید: «نیکلای تجربیات سالها فعالیت خود را در زمینه پروژههای هوا-فضایی در اختیار علاقهمندان گذاشته است. وی از حدود اواسط قرن گذشته پروژههایی که در ایالات متحده انجام شده است را بررسی کرده و دلایل اینکه چگونه پروژهای موفق شده یا چگونه شرکتی دیگر به علت برخی مسائل شکست خورده است؟ را بازگو می کند؛ همچنین این اثر راهنمای مناسبی است که دانشجویان هوا فضا و دیگر علاقهمندان با روندهای گفته شده و با ساختار اجرای پروژه هوانوردی و فضایی آشنا شوند.»
گفتنی است، این کتاب در این مورد بحث میکند که چگونه فریبکاری شرکتها آینده کاریشان را نابود ساخته است؟ یا اینکه چطور سیاستبازی در دولت روند پروژهها را تغییر داده است؟ اینکه فساد و منفعت شخصی چگونه قراردادها را جا به جا کرده و نهایتا رسوایی به بار آورده است؟
رزازان با اشاره به ادبیات کتاب معتقد است؛ «زبان کتاب از سادگی کافی برخوردار است و علاقهمندان از طیف نوجوان تا سنین بالاتر میتوانند به مطالعه این کتاب بپردازند.»
همواره یکی از موضوعاتی که در طیف پروژههای فضایی میتواند برای مخاطبان به ویژه نوجوانان جذاب باشد ماموریتهای فضایی آپولو در ایالات متحده است، رزازن با اشاره به این موضوع میگوید:«در این کتاب نویسنده به پروژههای فضایی ناسا که در نهایت منجر به پا گذاشتن انسان به ماه شد هم اشاره کرده است. در واقع نویسنده معتقد بوده که تا پایان قرن بیستم امکان رسیدن انسان به ماه وجود نداشته است، اما درنهایت ماموریتهای آپولو این آرزو را برای بشر زودتر از آنچه که فکرش را میکرده دستیافتنی کرده است.»
نکته مورد توجه دیگرمخاطبان اصلی کتاب است. درواقع کتاب از سوی نویسنده برای سه گروه مخاطب نگاشته شده است؛ ابتدا دانشجویان مهندسی هوافضا که در حال گذراندن درس طراحی پیشرفته هواپیما هستند؛ از آنجایی که اغلب استادان دانشگاهی تجربیات صنعتی اندکی دارند، نویسنده در این اثر تلاش کرده است جای خالی این ضعف را پر کند. دومین گروه مخاطب مدیران برنامههای صنعتی و مهندسی طراحی که برای ارائه طرح پیشنهادی خود نیاز به تولید طرحهای مفهومی موفق هواپیما یا وسایل پرنده و پروازی دارند. سومین گروه هدف، کارمندان دولتی که در فرآیند خرید هواپیما یا وسیله پرنده شرکت دارند و باید اقدام به تولید الزامات درخواست ارائه طرح کنند.
شیوه کتاب به این سبک است که ابتدا به معرفی درسآموختهها میپردازد؛ سپس در مورد منشا آن گفتوگو میکند و در نهایت به ببان مثالهایی میپردازد.
«درسآموختههایی از بزرگترین پروژههای هوافضایی» در 156 صفحه مصور، با شمارگان 500 نسخه به قیمت 28 هزار تومان از سوی انتشارات هوانورد روانه بازار نشر شده است.